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22 septembre 2023
Agir pour la mise en Pratique des Ressources éducatives libres africaines a pour principal objectif le soutien au développement de REL (Ressources éducatives li- Espace Ressources d'Aprélia
- Le leadership pédagogique : ce que c'est et pourquoi c’est important
- ACQA : collection de ressources Apréli@-PartaTESSA pour Améliorer Continument la Qualité des Apprentissages
- En ligne : Ensemble vers une école inclusive, cours ouvert et gratuit TESSA-Apréli@
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- Apréli@ se transforme : de la promotion à la mise en pratique
- Adapter les formations aux enjeux et défis de l’enseignement-apprentissage au 21ème siècle
- Université d'été sur la "Récolte des Effets"
- Le système des objets autour du manuel scolaire (outils et instruments didactiques dans la classe)
- Apprendre à reconstruire un meilleur avenir pour l'éducation : Leçons de l'innovation éducative pendant la pandémie de COVID-19
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- Vers une définition englobante de la communauté d’apprentissage (CA) comme dispositif de développement professionnel
- Dynamiser le travail en groupe en s'appuyant sur le sociogramme de Moreno
- Le concept de « développement professionnel » en enseignement : approches théoriques
- 5e Forum de l’UNESCO sur l’éducation transformatrice
- Défis et opportunités dans la mise en œuvre du développement professionnel des enseignant.e.s au sein de l'école : Un cas au Kenya
- L’UNESCO dévoile son nouveau rapport mondial sur les futurs de l’éducation
- Active teaching and learning for Africa: a collection of 7 on line courses
- Guide pour l'élaboration d'une politique enseignante
- Webinaire "Curriculum surchargé : la voie à suivre"
- Projet d'école : analyser une fiche d'action
- Projet d’école : établir une fiche d’objectif, établir une fiche d'action
- Projet d'école : Effectuer le diagnostic de votre école
- Le chef d’établissement bienveillant
- MOOC TEAM : Travailler ensemble à la mutualisation de nos pratiques d’enseignement et de formation
- 5ème édition du Salon International du livre de jeunesse de Conakry (SLJC)
- Participation des parents, de la famille et de la communauté dans l’éducation inclusive
- Publication des actes du séminaire en ligne "Se professionnaliser en collaborant"
- Conceptualiser l’éducation inclusive et la contextualiser au sein de la mission de l’UNICEF
